2021年に小学校でのプログラミング必修化の方針が発表され、2025年1月から大学入学共通テストに教科『情報』の試験が加わる」ことが決まりました。

プログラミング教育はこどもたちが主体的・協働的に学習に取り組むことにより「論理的思考力」「問題解決力」「創造性」といった能力を向上させます。

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学校教育への取組例が少しづつ増えておりますが、それを指導する立場の準備も十分ではありません。

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またこどもたちが将来どのような職業に就くとしても、「論理的思考力」「問題解決力」「創造性」といった能力は今後ますます重要になります。